大家好！我叫张梦，是县司法局驻花西战区扶贫工作队队员，我发言的题目是《情撒留守儿童》。

2016年公务员招录后，我来到了花西司法所工作，今年3月，县司法局选派我为驻村工作队员。年轻的我，就像一只飞出机关笼子的小鸟儿，可以在乡村自由翱翔。

然而，驻村伊始的兴奋转瞬即逝，因为帮扶的五个村分散，入户走访、核查资料工作强度大，一天下来，人累的不想动。由于对扶贫政策不熟悉，贫困户询问教育扶贫补助有多少，我一时回答不上来。

自那以后，每天晚上不管多晚回到住地，我都坚持学习扶贫政策，遇到不懂的经常向队员们请教，逐渐调整好心态，进入扶贫工作队员的角色。

建一村贫困户池圣谋是辞退民师，高血压中风，妻子患脑瘤做了两次手术，我完善各类证明材料，为他家申请了低保金，每月享受542元的低保金，基本生活得到保障。

有一次，全民村的一农户拦下了我们，诉说她家非常困难，但不是贫困户。我经过走访、调查，确认该户家庭确实困难，立即与村书记沟通，通过层层上报，将该户纳入贫困户。夏季，这个贫困户还给我们送西瓜解暑，农户态度的转变让我们的工作热情高涨。

在完善档案时，战区有些年纪较大的队员电脑操作不熟练，我毕竟年轻，熟悉电脑操作，就在完成自身工作之余，积极为其他工作队提供电脑操作、档案整理上的帮助。

平时走访中，常常看到这样一幕：老爷爷或老婆婆，拿着孩子作业犯愁，旁边的孙子、孙女满脸惆怅，驻地周围，七八个小朋友在附近转悠玩耍、无人看管，他们都是跟爷爷奶奶在一起生活的留守儿童。

看到这些孩子，我心头一颤、感同身受，由于自己曾经也是一名留守儿童，小时候父母长年在外，一年只有寒暑假能跟父母在一起，那时的我不一样希望有人能呵护吗？

习近平总书记强调，扶贫要扶智，阻止贫困代际传递。农村的留守儿童多么需要有人在生活、学习上来关心和引导啊。

在全县脱贫攻坚誓师大会上，县委吴书记要求驻村队员多关心村里的留守儿童，乐于当他们的家教。刚开始，我尝试利用村里会议室给周围几个留守儿童辅导作业，当起他们的家教老师，这一行动得受到了留守老人、妇女的欢迎。

我就想，能否创办一个“爱心家教”工作室，每天扶贫工作之余，集中给留守儿童讲解功课，辅导作业，疏导心理，帮助孩子们健康快乐成长。我的想法得到了花西战区队长陈书记、我的单位和花西乡领导的肯定和支持，帮助添置了电脑、电视，安装了网线和空调柜机，环境的改善吸引了更多的小朋友前来，现在每天有20个留守儿童到这里学习。

男孩小航的父母一直在外打工，从1岁起就一直跟年迈的奶奶生活，喜欢惹是生非，欺负小伙伴，不按时完成作业，找他谈心也毫无起色。经过观察，我发现他虽然爱玩，但劳动积极性高，表现欲较强。在一次义务劳动后，我当着小伙伴的面表扬了他，他干劲更足了。辅导时我时不时点他回答问题，多表扬他，激发他的学习兴趣。同时，以一个朋友的身份跟他谈心，慢慢地他有话也愿意跟我说。我还让他跟父母视频对话，汇报学习、生活情况。现在，他进步很快，能够约束规范自己的言行，成绩也提高了很多，九月份开学，他跟我说，老师在班上表扬了他。

每天忙完扶贫工作后已经很累，但是想到晚上爷爷奶奶、大妈大姐们带着孩子早早地在村委会门口等着我，小朋友见面就喊我梦姐姐、老师，让我觉得再苦再累都是值得的。

小女孩雅馨觉得家长不关心她，说：“阿姨，你要是我妈妈就好了”。自那以后，我对她更加关注，经常到家中走访，与她爷爷奶奶沟通，打电话她父母，和家人一起关心孩子的教育及心理问题，现在小姑娘变化可大了，能主动跟爷爷奶奶聊天，帮忙洗碗、扫地。在“爱心家教”过程中，我明白了一个道理：有爱的地方就有阳光、就有希望。

一天，一位刚中考完的女学生来找我，显得很腼腆，在我的鼓励下，孩子打开了话茬，“我被县一中录取，要交一千多元的补课费没有着落，找“知心姐姐”想想办法……”我听后跟她说：“你先回去吧，我来给你想办法。”

通过走访了解，她叫张依萍，是建二村贫困户张少如家的大女儿，张少如爱人智力低下，生活来源全靠张少如外出务工，近几年张少如的工资一直没结算，还有两个子女在读书。我把他家的困难向单位做了汇报，机关干部职工纷纷捐款捐物，给她送去了米、油等生活物资和临时救助金1000多元。向教育部门申请，将依萍纳入高中贫困生补贴范围，向张少如提供法律援助，解决其工资拖欠问题。现张依萍顺利到县一中就读，碰到我们就亲切的喊叔叔阿姨、哥哥姐姐。

驻村扶贫，尽管有苦有累，但饱含着深情和沉甸甸的责任。儿童是祖国的未来，家庭的希望。我会继续办好“爱心家教”工作室，用爱心和热情，当好孩子们的知心姐姐，不辜负孩子们的喜欢和家长的肯定。同时我也在这里呼吁有条件的扶贫工作队员，请你们敞开温暖的胸怀，伸出热情的双手，让远离父母的孩子感受到心有人爱、身有人护、难有人帮，让留守孩子不再孤独。